学院简介
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郑州科技学院机械工程学院简介

    郑州科技学院机械工程学院现有机械设计制造及其自动化、机械电子工程、材料成型及控制工程3个本科专业;机械制造与自动化、数控技术、机电一体化技术3个专科专业。现有在校生2800余人。学院下设机械制造、机械设计、机械电子工程、材料成型、机械自动化5个教研室现有专职教师75人,其中副高以上职称教师人数27%,硕士及以上学历的教师人数80%以上。

学院始终致力于应用型人才培养,培养定位为一线专业技术技能型人才,建有力学、液压与气动、数控、3D打印技术创新等38个专业实验室,有金工、电工、数控3个校内实习车间,还与企业共建了智能制造学院1个,同时与海尔集团、康师傅集团、中联重科(开封)工业园、河南黎明重工股份有限公司、云和数据、苏州友达光电有限公司、马鞍山粤美金属有限公司等20个企业建立了实习实训基地。与企业共同开展协同育人和订单培养,历年毕业生就业率均在95%以上,为社会、为企业输送了大量优秀的毕业生。

目前学院拥有各级各类质量工程项目18项,分别为:我校唯一一个河南省发改委批准建设的省级工程技术研究中心(河南省数字化智能装备工程研究中心)、我校唯一一个河南省一流本科专业建设点(机械设计制造及其自动化)、我校唯一一个通过验收的河南省教育厅工程技术研究中心(数控加工技术工程研究中心)、河南省专业资助项目(机械设计制造及其自动化)、河南省重点学科1个(机械制造及其自动化)、河南省民办高校品牌专业1个(机械设计制造及其自动化)、河南省高等学校实验教学示范中心1个(现代制造技术工程实践中心)、河南省优秀基层教学组织1个(机械制造及其自动化教研室)、河南省在线开放课程1门(数控加工技术)、河南省一流本科课程(材料成型工艺基础)、郑州市示范专业1个(机械制造与自动化)、郑州市急特需专业1个(机械设计制造及其自动化)、郑州市地方高校技术技能名师工作室1个(机械设计制造及其自动化名师工作室)、郑州市优秀教学团队1个(机械设计制造及其自动化专业教学团队)、校级特色专业1个(机械设计制造及其自动化)、校优势专业1个(机械设计制造及其自动化)、校级优秀教研室1个(机械电子工程教研室)、市级精品资源课程1门(数控加工编程与操作)。

专业简介

机械设计制造及其自动化专业作为学校的龙头专业,先后获批河南省品牌专业、河南省专业资助项目、郑州市急特需专业、校级特色专业、校级优势专业等荣誉,并通过验收。在此基础上,2019年,机械设计制造及其自动化专业被批准为我校唯一一个河南省一流本科专业建设点。

培养目标:本专业学制四年,主要培养适应社会主义现代化建设需要,德、智、体、美、劳全面发展,具有机械设计制造传统工艺、现代先进机械设计与制造技术、企业基层管理等知识,具备较好的人文社会科学素养、团队合作意识和创新创业能力,能够在机械产品、机电一体化产品领域内从事设计、制造、技术分析等方面工作的应用型工程技术人才。

就业方向:能在各类制造企业运用先进制造技术手段从事产品创新设计、三维造型、计算机辅助分析与制造等方面的技术和管理工作;能在企事业单位从事常用机械设备的安装、调试、维修、生产组织和技术管理的工作;能从事数控机床的编程与操作、数控加工工艺的制定及CAD/CAM的应用等工作;能从事机械、电子、电器、轻工、塑料等行业的制造、维修以及相关设备的操作、维护与管理等方面的工作。

材料成型及控制工程专业作为校级重点建设专业,师资队伍实力雄厚,重点发展快速成型和模具两个方向。2020年,《材料成型工艺基础》课程获批为首批河南省一流本科课程。专业师生的“3D打印系列研究”项目先后在中国科学技术协会主办的“全国青少年科技创意大赛”中获“全国科技创意大赛一等奖”、“全国十大创意之星”;在第十届北京发明创新大赛北京发明协会、中国科学技术协会主办的“第十届北京发明创新大赛”中获金奖,并推荐参加2016年和2017年中国科技周北京主会场展出,被评为“最受公众喜爱的项目”;在高等教育学会、中国发明协会主办的第八届“高等学校信息技术创新与实践活动”获技术发明组一等奖;在第13届中国青少年创造力大赛总决赛中,获得金奖,并推荐参加第32届美国匹兹堡INPEX国际发明联展和第69届德国纽伦堡国际发明展。

培养目标:本专业学制四年,主要培养具备扎实的材料理论基础与成型工艺、材料成型设备及控制等专业理论知识和技能,能在材料成型工艺拟定、材料成型设备设计与制造等领域从事技术研究、应用开发、生产及经营管理等方面工作的德、智、体、美、劳全面发展的适应性强的应用型人才。

就业方向:能在各类企事业单位从事冲压模具、塑料模具等各类模具的安装、维护、维修、技术应用等方面工作;能在各类模具企业从事各类模具的结构设计、改进、制造及产品质量检验等方面工作;能从事各类模具产品的市场经营销、售后服务及生产管理等方面的工作。

机械电子工程专业在“新工科”建设的大背景下,紧密围绕社会发展需求,主要培养智能制造、工业机器人技术相关行业人才,毕业生专业基础知识扎实、动手能力强深受行业企业好评。

培养目标:本专业学制四年,主要培养现代化建设需要,德、智、体、美、劳全面发展,具有机械设计与制造、电工电子技术、计算机技术、自动控技术、液压与气压传动控制和工业机器人等知识,具备机电产品与系统的初步设计、控制、安装、调试和维护等能力,具备计算机辅助设计、管理等能力的应用型工程技术人才。

就业方向:能在各类机电类相关企业单位从事机电产品的操作、维修、改造、设计等工作;能从事工业机器人使用、维护等工作;能从事机电产品的相关技术管理和应用技术研究等方面工作。

机械制造与自动化是郑州市示范专业。培养目标:本专业学制三年,主要培养热爱祖国,德、智、体、美、劳全面发展,适应社会主义现代化建设以及区域经济发展需要,具有强烈的责任感和高尚的职业道德,掌握一定的理论知识和较强实践技能,在工业生产一线上从事机械设计、制造及自动化方面的高级技能型专业人才。

就业方向:毕业生可以在电力、机械、冶金、食品等行业从事设备的运行、安装、调试和管理工作,以及专业技术改造、技术开发工作,或通过相关考试获得本科学历。

数控技术专业的培养目标:本专业学制三年,主要培养德、智、体、美、劳全面发展,具有创业、创新精神和良好职业道德,掌握数控机床操作、数控编程、数控工艺设计、数控设备操作、安装与调试、CAD/CAM软件应用及车间管理的基础理论和专业技能,能够完成数控机床操作、数控机床维护、组装、调试、数控加工程序及加工工艺编制、数控机床营销及售后服务、车间管理等任务的高级技能型专业人才。

就业方向:本专业毕业生主要面向数控机床、数控车床、模具制造、数控设备安装、调试和维修;CAD/CAM软件应用;数控系统或设备的销售与技术服务工作;车间生产组织与管理等工作。本专业毕业生可在各类制造企业从事各类数控机床设备的操作,数控加工工艺与数控加工程序编制主要面向数控机床操作、数控编程、数控工艺设计、数控设备的安装与调试、CAD/CAM软件应用及车间管理等工作岗位,培养能够完成数控加工程序及加工工艺编制,数控机床维护、组装、调试,数控机床营销及售后服务、车间管理等主要工作任务,德、智、体、美、劳全面发展的高级技能型人才。

机电一体化技术专业的培养目标:本专业学制三年,主要培养德、智、体、美、劳全面发展,具有创业、创新精神和良好职业道德的高级专门人才,掌握机械技术和电气技术的基础理论和专业知识;具备相应实践技能以及较强的实际工作能力,熟练进行机电一体化产品和设备的应用、维护、安装、调试、销售及管理的高级技能型专业人才。

就业方向:本专业毕业生主要面向企业生产、服务、技术和管理第一线,能从事机电一体化设备和系统的安装调试检测、维护保养、故障诊断与排除、技术改造与管理等。

师资力量

刘军,男, 1952年8月出生,山东济宁人,1987年研究生毕业于北京航空航天大学机械工程学科,获硕士学位。现任机械工程学院院长、教授、硕士生导师,郑州地方高校特聘高层次人才。兼任全国高校制造自动化研究会理事,河南省重点学科:机械制造及其自动化学科带头人。

机械设计教研室隶属于机械工程学院。现有任课教师10人,其中教授1人,副教授1人,高级工程师1人,讲师5人,助教2人。机械设计教研室主要承担机械设计制造及其自动化、材料成型及控制工程、机械电子工程等专业的学科基础课和专业核心课的教学任务,现开设《机械设计》《机械原理》《机械制图》《机械设计基础》等课程。在繁重的教学任务下,本教研室人员积极开展教科研工作,近年来,参与完成科研项目10余项,教改项目10余项,软件著作权22余项。

机械自动化教研室成立于2013年,主要承担机械自动化等相关领域的教学和研究工作。现有在职教师12人,其中教授1人、副教授1人、讲师9人、助教1人、双师2人,在读博士1人,已形成一支较为合理的教学科研队伍。承担了“机械制造技术”、“数控技术”、“工业机器人”、“单片机及接口技术”、“机床电气控制”、“液压与气压传动”、“数控机床故障诊断与维修”等10余门课程的理论教学和实践教学任务。近几年,教研室教师在核心期刊发表论文20余篇,主持或参与省部级科研项目10余项,出版著作教材10多部,完成发明专利3项、实用新型专利25项。拥有数控技术创新实验室、机械工程创新实验室,积极组织和指导学生参加机械创新设计大赛和各种竞赛,并取得优异成绩。

材料成型及控制工程教研室现有教师8人,均为硕士以上文凭,其中副教授以上3人。1人获省级优秀教师,多人获校级优秀教师。主要承担理论力学、材料力学、金属材料及热处理、材料成型设备、材料成型工艺基础、精密与特种加工技术等课程。积极开展教研活动,研究内容涉及先进材料成型技术、3D打印技术等领域。主持或参与多项教研、科研项目,并积极服务地方经济发展,开展产学研合作。近年来,本教研室共发表教研及科研论文70余篇,申请发明专利10余项。

机械电子工程教研室拥有一批机械、电子、自动控制专业知识过硬、业务能力强、教学经验、实践经验丰富的教师,是一支勇于创新、充满朝气和活力的教学团队。目前,教研室共有专职教师8人,其中:副教授1人、讲师4人;100%都具有硕士研究生学历,专任教师的学缘结构、年龄结构合理。教研室老师近几年在各级刊物上累计发表论文70余篇,承担了省、市级等多个研究课题。主要承担机械电子工程专业的建设与改革、机械电子工程专业课程的教学与管理。主要负责PLC控制技术、测试技术、机电传动与控制、微控制器应用技术、液压与气动技术、机电系统设计、工业机器人应用技术、机械电子技术、机电控制系统综合实践等专业课程的教学及课程建设等工作。机电教研室的主要研究方向:机电测控技术、工业机器人的应用与开发、智能制造系统、PLC控制技术、运动控制技术、机电一体化技术等。

机械制造教研室成立于2007年,2017年被评为“河南省高等学校优秀基层教学组织”。相继完成了“河南省重点学科”、“河南省民办高校品牌专业”等质量工程项目的建设工作。该教研室主要负责机械设计制造及其自动化专业的专业建设及教学工作,现有专职教师13人:其中教授1人、副教授2人、讲师6人。主要承担《机械制图》、《计算机绘图》、《机械原理》、《机械设计》、《机械制造装备设计》、《机械制造工艺学》、《CAD/CAM技术》、《工业机器人》等课程的教学、建设工作。

近几年,学院获批省市级各类项目30余项,开展横向项目5项,申请授权实用新型专利100项,授权发明专利8项,在国内公开刊物发表各类科研论文200篇。学生校内开展各类创新项目200余项,获批国家级创新实践项目1项,省级创新实践项目1项,学生参加各类学科竞赛获省市级及以上奖励120余项。

机械工程学院专业特色优势突出,师资队伍实力雄厚,整体实力在省内同类院校中名列前茅。近几年,学院多次获得校“应用型本科教学示范单位”、“校企合作先进单位”、“就业工作先进单位”等荣誉,教学、科研等各项工作成效在全校名列前茅。