高校大学毕业生作为人才资源中较高层次的一类，其就业过程是国家高层次人力资源配置最为重要的一个环节。当前，大学毕业生就业已成为社会普遍关注的问题。毕业生难以找到好工作，已成为大学生、高校及家长共同的感受。大学生就业究竟难在何处？你会如何解决这些问题？
①结构问题
大学毕业生就业结构不合理。毕业生在就业中出现了结构性矛盾，包括地区结构、专业结构等。就业受到经济发展的影响，经济相对较发达的地区，就业形势好，人才非常多，就业渠道也比较畅通，而西部欠发达地区，就业情况比较糟糕，缺乏人才，又留不住人才，造成人才流失，经济发展缓慢。在专业结构上，存在学校专业设置与市场需求之间的矛盾。中国以前由于处于计划经济之下，在高校里面实行的是“统包统分”，毕业生不愁毕业后没工作，长期以来，高校不注意专业的设置与市场的结合。当国家实行经济体制改革后，实行市场经济，将过去那种“统包统分”改变为“双向选择，自主择业”。在计划经济体制下形成的问题马上暴露出来，寻求市场和信息观念不强，就业指导观念落后等，学校专业设置、教学方式与社会经济发展不相适应。近年来，一种是有的学校追求短时效应，不顾本校的实力，盲目开办一些热门专业，造成人才供求过剩；另一种情况是，有的高校市场灵敏性不够，对一些冷门专业，社会需求少的专业，不作及时调整，没有及时调整招生人数，改革课程内容、教学过程、教学方式，导致学生毕业未就业就先失业。
②市场问题
大学毕业生就业市场不完善。随着国家对高校毕业生的就业制度的改革，毕业生择业也由“统包统分”到“双向选择”。各个地方，各种形式的人才“供需见面会”也如雨后春笋般多了起来，但是市场机制仍不完善，一些体制性障碍仍存在。目前我国的高校就业工作是由教育部门管理，户口是由公安部门管理，而人才市场的管理又是由人事及劳动部门管理。而这些部门相互之间沟通不够，再加上一些地区还有地方保护主义，对生源是本地的毕业生大开绿灯，而对一些外地毕业生则加上各种条件加以限制。一个真正公平、竞争、择优、有序的就业市场尚未建立，服务保障体系还未健全，体制性障碍还未真正消除。
③学历问题
用人单位的盲目人才高消费。用人单位对人才的高消费，也是造成当前大学生就业难的一个原因。一些用人单位不从实际出发，对本单位的用人标准盲目提高，追求人才高消费，追求高学历，本来专科生可以做的事一定要有本科生做，本科生做的事要硕士生做。这种盲目提高用人标准，造成了人才的浪费，给毕业生就业带来难度。一些用人单位缺乏人才培养机制，希望进一个人才，就马上发挥作用，创造价值，因此，非常看重工作经验，认为应届毕业生只有书本上理论知识，动手能力差，不太愿意要应届毕业生，不想把时间花在对毕业生的培训上。
所以大学生应充分调整好自身的知识结构，使其适应社会发展的要求。将学到的知识归纳总结，重新调理，让专业知识最大限度地发挥其作用。根据自身特点做好职业发展规划，通过认清自身定位，有计划地列出时间表，避免犹豫不决、患得患失，为将来的挑战做好准备。能够适应社会发展的知识结构是用人单位对岗位的重要要求，是职业生涯的坚实基础，也是求职人员求职过程中的重要保障。
高校应该努力提高办学水平，努力使教学与社会的发展和国家建设接轨。在教育上需要不断地变革，为市场服务，适应社会和经济的发展需要；在专业设置等方面也要跟得上市场的需求，优化专业结构，有效地利用现有教育资源，培养能独当一面的优秀毕业生；加强职业培训机构的发展，可以寻求对路企业与学校的合作；刚毕业的大学生在沟通能力上也要加强，这就需要学校在学生素质教育方面下工夫，并通过课程和实习的结合来解决问题。通过对大学生就业指导工作的摸索，逐步形成完整的体系，有效帮助大学生就业。
大学毕业生要客观地认识自我，最大限度地发挥自身的优势。心态上要摆正自身的位置，处理好各种人际关系，通过不断学习专业知识来不断充实自己。只要有利于发掘自身潜力和发展职业生涯，就不要纠结于高起点与低起点。
