4月21日，智能制造工程教研室在综南308、304教室举办了本科毕业设计预答辩活动，本次预答辩在陈林林副主任的指导下进行，翟昱尧、李鑫泽、李龙飞、薛珍珠、彭真等老师参加，旨在提前检验本科毕业生的设计成果，助力学生完善毕业设计，提升毕业论文质量，为即将到来的正式答辩做好充分准备。
为确保预答辩的高效与公正，教研室精心安排，将教师分为多个小组，同步推进预答辩工作。与此同时，考虑到部分学生因特殊情况无法到校的实际情况，本次预答辩采用线上线下相结合的方式进行，充分利用线上平台的便捷性，打破了空间限制，让所有学生都能平等参与，展示自己的毕业设计成果。
预答辩现场，气氛紧张而有序。学生们依次上台，从毕业设计的研究背景、目标、方法、过程到成果等方面进行详细阐述。线上答辩的学生也通过共享屏幕、视频演示等方式，清晰地展示自己的设计内容，与线下师生积极互动。各评审小组教师们认真聆听，凭借其丰富的教学经验和专业知识，对每个学生的设计进行深入细致的点评。他们从选题的合理性、创新性，到研究方法的科学性、设计成果的完整性，再到论文撰写的规范性等多个维度，指出学生毕业设计中存在的问题与不足，并提出针对性的修改建议。学生们纷纷表示受益匪浅，对正式答辩充满了信心。
此次本科毕业设计预答辩活动，不仅为学生们提供了一次宝贵的模拟答辩机会，有助于他们及时发现并改进毕业设计中的问题，更体现了学校对学生毕业设计环节的高度重视和严格要求。通过线上线下同步进行的预答辩模式，也展示了我校在教学管理上的灵活性和创新性，为保障本科教学质量，培养高素质专业人才奠定了坚实基础。
文字：薛珍珠
审稿：司苇
