《千字文》能传授做人的道理，把道德培养的道理融入到其所介绍的历史文化知识中去，可增强学生语言表达能力，以及加强学生思维的广阔性、深刻性、逻辑性、灵活性。旧有打油诗云：“学童三五并排坐，天地玄黄喊一年。”
“天地玄黄，宇宙洪荒。日月盈昃，辰宿列张。”天是青黑色的，地是黄色的，宇宙形成于混沌蒙昧的状态中；太阳正了又斜，月亮圆了又缺，星辰布满在无边的太空中。在开篇之初就以广阔的视野为读者描述了一幅宏大的画面。“孟轲敦素，史鱼秉直。庶几中庸，劳谦谨敕”、“两疏见机，解组谁逼。索居闲处，沉默寂寥”、“耽读玩市，寓目囊箱”就分别说了孟子、史鱼、疏广疏受和王充的故事，与此同时，也说明了质朴正直、洞察先机、勤奋好学的品质，比那些枯燥空泛的说教要有力“尺璧非宝，寸阴是竞。”直径为一尺的碧玉并非真正的珍宝，短暂的光阴则不可虚度，要珍惜。
学习《千字文》不仅仅可以愉悦心情，还可以培养逻辑思维能力，更能让同学们感受到源远流长中华文化，增加知识面，同时学习古人的智慧修养。
